李路明寄语清华毕业生：技术决定能走多远，人文引导走向何方

清华大学校长、校学位评定委员会主席李路明在2026年本科生毕业典礼上发表了题为“引领智能时代 开创美好未来”的演讲。他鼓励毕业生们成为智能时代的先锋，并强调创新能力是关键，而人文素养则是基础。

李路明回顾了人工智能领域的一些里程碑事件，包括十年前人工智能在围棋比赛中战胜人类顶尖棋手，以及五年前AlphaFold在蛋白质结构预测方面的突破。他指出，生成式人工智能的爆发和大语言模型的涌现，正深刻地改变着人们的生活和工作方式。

他敦促学生们拥抱变革，争当智能时代的引领者，并重申创新能力和人文情怀的重要性。

李路明表示，当前我们正处于一个关键的历史节点，新一轮科技革命和产业变革正在深入发展，人工智能作为核心驱动力，已成为大国竞争的战略焦点。他强调，抓住这一历史机遇，处于领先地位，对于国家建设和民族复兴至关重要。他鼓励学生们承担起国家和人民赋予的使命，勇于创新，成为智能时代的弄潮儿。

他引用一位学生的观点，将人工智能比作一面“放大镜”，能够放大个人的能力，也可能放大懒惰。他警告说，过度依赖大模型进行思考，虽然看似高效，但可能削弱认知能力，抑制探索的动力。他强调，只有打好坚实基础，保持主动思考，才能在人机协作中拓展自身能力的界限，实现无限可能。

今年年初，清华大学的研究团队分析了4130万篇科学论文，发现人工智能虽然加速了数据丰富领域的难题解决，但也可能导致科学界“集体注意力窄化”，固化科学探索的路径。

李路明对此指出，当大量常规科研任务可以被人工智能高效完成时，我们对颠覆性创新的需求将更加迫切，而好奇心、想象力和创造力等激发原始创新的品质将变得尤为珍贵。他希望广大学子能够牢牢掌握认知的主导权，善于提出新问题，敢于探索未知领域，用创新开创智能时代的新篇章。

“技术决定了我们能走多远，而人文则指引我们前进的方向。”李路明说道，“用人文关怀来驾驭技术发展，才能确保人类社会行稳致远。”他指出，人工智能在带来便利的同时，也带来了深度伪造、算法偏见和隐私泄露等风险，全球智能鸿沟也存在扩大的趋势。这迫切需要我们用人文精神来校准方向，推动人工智能朝着有益、安全和公平的方向发展。

他进一步寄语学生，将伦理道德贯穿于技术创新和应用的整个过程，促进“以人为本、智能向善”，确保智能时代始终充满人文的温暖。

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